提琴手之夢

主角阿力是一名11歲大的小提琴手，三歲時就和外公學習小提琴，他的爺爺不僅是他的啟蒙老師，也是他最親密的夥伴。然而當他的父親在一場意外中離開他們之後，母子兩人離家進行了一段長途旅行，最後則搬離德國，與繼父三人一塊兒在澳洲生活。對阿力來說，自己拉小提琴的天賦是與爺爺是密不可分的，兩人的真摯情感也時常引發他的無比思念，所以儘管距離遙遠，他們仍然倚靠著小提琴、音樂與共同的記憶緊緊連繫著。

爵士音樂會使人想彈指踏腳打拍子，但在舞台藍色的霓紅燈閃耀下，大家看起來都像病人一樣慘白，一直到曲子結束了，咖啡屋終於響起熱烈的掌聲和歡呼聲。（p.72）

匆匆經過機場停機坪，感覺從地面上猛然被舉起的暈眩，腳底下某處飛機輪子摺疊時發出了「喀喀」一聲，瞬間建築物和樹木全都變得遙遠。交錯縱橫的馬路、一塊塊溝渠蛙田，每樣事物都縮的越來越小，逐漸模糊直到看清楚為止。（p.220）

瞭望台看出去的風景是一片陰雨綿綿、雲霧低垂的深谷，谷底被雲霧遮散、看不見了。（p.113）

喜歡音樂的阿力，愛上了彈奏的樂器流瀉出來的聲音，不過，這把小提琴的旋律特別深遠－最愛他的爸爸因車禍去世，失去父親，一直是阿力在成長歲月的隱痛；媽媽遇到生命之中的第二個男人，小小年紀就必須面對繼父的出現，但他從來沒有怨言；一生中有許多事情是我們無法掌控的，雖然不能選擇自己的出身背景，但可以靠著堅強不服輸的意志力改變自己的人生!

一篇篇精彩的音樂故事，使我心裡有種暖暖、被包圍的感覺，由阿力和家人及朋友的互動，也學到堅持與勇敢的力量；阿力家中以經營梅菲爾咖啡屋維生，他時常在店裡演奏小提琴；我覺得有一個表演舞台是一件很棒的事情，一方面也能夠展現他所學的技巧，另一方面，可以讓品嘗咖啡的客人們一同欣賞，更增添了樂趣。

俗話說：「人生有夢，築夢踏實」，在音樂上雖然具有天賦異秉的阿力，也曾經動過想放棄拉琴的念頭，但是他依然懷抱著當小提琴家的夢想，堅持到底，努力往自己目標邁進，這種永不放棄的精神值得向他看齊。

和阿力一樣，我也是個喜好音樂的人，從小接觸音樂，但如今已經高中了，課業也不斷地增加，雖然現在沒有那麼多時間可以練習，但仍能澆不熄我對練習音樂的熱情！但在課業與音樂之間，不得不有所取捨，到底是練習樂器重要呢？還是要專心的寫功課、讀書，準備考試？我認為音樂是用來陶冶性情，不該變成課業的壓力，拉琴時能忘卻煩惱，讓我紓解情緒，在繁忙的課業中，因為音樂的陪伴，使生活不再如此的緊湊與枯燥。

我最崇拜的音樂家是貝多芬，他的一生充滿著常人難以忍受的荊棘和坎坷，苦難是他生活的主旋律。這樣不幸的一個人，貧窮、殘廢、孤獨伴隨著他一生，世界不曾給他歡樂，但他卻創造了歡樂來給予世界。他把用苦難鑄成的歡樂奉獻給人類，是令我最敬佩的地方。

法國文學家雨果說：「開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是文字，一把是音符。」除了數字、文字的課業之外，有音樂的伴隨，使生活中增添了一分樂趣；音樂是感性，課業是理性，音樂，讓我更有氣質，增加了無限的歡樂；課業，使我有了目標，學到了浩瀚的知識；聽音樂也是一種很好的紓壓方式，陶醉在悅耳的旋律中，可以使人將課業的煩惱拋到九霄雲外。想要追求幸福人生，優雅充實生活，不能沒有音樂和課業，兩者是幸福的雙翼！

聽到音樂時，各種情緒皆剎那之間湧上心頭，讓我的生活變得更多采多姿，無論以後是否以教學音樂為業，倘若荒廢掉所學的才藝，就要花更多的時間來彌補，所以我希望能多利用閒暇時間來反覆的練習；成功，不是比別人更優秀，而是多一份堅持與毅力；青春，像一串串音符，迎接眼前的困難，朝向目標邁進，一定可以譜出自己生命的音符！

為什麼阿力喜歡在屋外練琴呢？在琴房不是更能專心的練習且不受旁人的眼光嗎？幾乎每天都要練習小提琴的阿力，過程有許多不為人知的辛酸，在自己灰心喪氣的時候，是如何克服難關呢？

無